PRACTICA PEDAGOGICA Y TIC
Las Tecnologías de la Información y Comunicación
(TIC) pueden convertirse en un apoyo real a la docencia presencial; sin
embargo, son sus actores principales estudiantes y profesores quienes proveen
información acerca de la realidad de dicho potencial. No tiene una dirección Hacia dónde va la tecnología en su apoyo a la
docencia.
¿Estamos preparados?
Con cada vez mayor frecuencia están surgiendo
diferentes herramientas tecnológicas, cuyo potencial educativo merece ser estudiado y
considerado como un elemento de análisis y de experimentación e innovación ,
para así determinar la factibilidad de su uso en la docencia en sus prácticas
docentes y por ende mejorar la calidad educativa.
A continuación se detallan las características que
definen la Web 2.0:
– El usuario escribe directamente sobre el web.
– Es de actualización rápida y dinámica.
– Tiene lógica de comunidad.
– Uso de Blogs.
– Comunicación sincrónica y asincrónica.
– Difusión automática.
– Publicidad personalizada.
– Es un espacio de opinión.
- Participación , colaboración en equipos y colectiva
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